Kunnskapsløftet

Hva sier lærerplanverket for Kunnskapsløftet?

Kompetansemål etter 10. årstrinn

Historie

•   Finne eksempler på hendelser som har forma dagens Norge og reflektere over hvordan samfunnet kunne vært dersom disse hendelsene hadde utviklet seg annerledes.

•   Presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-t og første halvdel av 1900-t og forklare hvordan de peker frem mot samfunnet i dag.

•   Forklare fremveksten av velferdsstaten og beskrive trekk ved det moderne Norge.

•   Forklare teknologiske og samfunnsmessige endringer som følge av den industrielle revolusjonen

Geografi

•   Beskrive og forklare natur – og kulturlandskapet i lokalsamfunnet .

•   Forklare hvordan menneske benytter seg av naturgrunnlaget , andre ressurser og teknologi i Norge og andre land

•   Vurdere bruk og missbruk av ressurser, konsekvenser det kan ha for miljøet og samfunnet, og konflikter det kan skape lokalt og globalt.

•   Gjøre rede for størrelse, struktur og vekst i befolkningsutvikling og flytting i nyere tid, inkludert urbanisering .

Samfunnskunnskap

•   Finne frem til og presentere aktuelle samfunnsspørsmål, skille mellom meninger og fakta, formulere argument og drøfte spørsmålene.

•   Forklare hva holdninger og fordommer er og drøfte muligheter og utfordringer i flerkulturelle samfunn

Norsk

•   Muntlige tekster

•   gjennomføre enkle foredrag, presentasjoner, tolkende opplesing, rollespill og dramatisering, tilpasset ulike mottakere

Kunst og håndverk

•   Arkitektur

•   forklare hvordan klima, kultur og samfunnsforhold påvirker bygningers konstruksjon, valg av materialer, form, uttrykk og symbolfunksjon