Til lærere

Drammens Museums formidlere, Målfrid Ravnåsen Vangen og Ida Klingvall, ønsker alle elever ved trinn 7 i Røyken og trinn 6 i Hurum velkommen til en opplevelsesrik dag med omvisning i Holmsbu Billedgalleri og workshop i Støa. Nytt i år: Hurum kommune har bestemt at det er 6. trinn fra Hurum som skal følge dette DKS-programmet, ikke 7 trinn som har vært med tidligere.

Programmets innhold

Elevene skal bli kjent med Holmsbukoloniens malere, og Henrik Sørensen spesielt, ved å se og snakke om bildene i galleriet. De vil lære om kjennetegn ved retningene impresjonisme og ekspresjonisme. Hvorfor kom kunstnere år etter år til Holmsbu? Hvordan brukte disse kunstnerne fargen som estetisk virkemiddel?

Holmsbu Billedgalleri ble reist i 1973 til minne om tre malere som årlig oppholdt seg i området sommerstid: Henrik Sørensen, Oluf Wold Torne og Thorvald Erichsen. De utgjorde kjernen i kunstnerkolonien, som eksisterte ca. 1911 til 1962. Galleriet er reist i skogen der flere bilder ble malt. Kunstnerne hadde et nært forhold til naturen og var svært overtroiske. Nasjonale tradisjoner som eventyr, sagn og folkekunst ble brukt som inspirasjon for kunsten deres. Fargen var et sentralt virkemiddel for dem alle.

Elevene skal lage sitt eget naturbilde etter inspirasjon fra Holmsbumalerne med særlig vekt på oppbygging av rom og bruk av farge som uttrykksmiddel. Museet står for materiale.

Gjennomføring av besøket Elevene kommer med buss (museet bestiller og betaler for buss). Hver skole må selv ringe Lierbuss på telefon 90 88 31 02 for å avtale tid for henting på skolen. Nytt for 2010: mindre grupper enn tidligere.

Ved ankomst Holmsbu følger lærer elevene opp til galleriet (skiltet fra parkeringsplass). Der vil formidlerne møte dere. Omvisning med samtale om bildene varer ca. 30 minutter.

Formidlerne følger deretter gruppen ned til Støa, med stopp ved "Eika". I Støa skal elevene lage et bilde med ønsket utsnitt av landskapet som fargelegges.

Hvis opphold sitter vi ute i Støa. Hvis regn er vi inne i Støa.

HUSK REGNTØY HVIS DÅRLIG VÆR!

Kunnskapsløftet - målet med programmet

Målet er at elevene skal få forståelse for og erfaring med hvordan følelse og fantasi kan komme til uttrykk i et bilde og at farge kan brukes som uttrykksmiddel. De skal også få erfaring med hvordan gamle norske tradisjoner kan brukes som inspirasjon til nye former.

Programmet dekker opp om følgende kompetansemål:

Etter 7. årstrinn

Generell del: Inspirasjon fra kunsthistorien til dagens kunstverk, danner utgangspunkt og referanse for elevenes fantasi og eget skapende arbeid.

Kunst og håndverk:

Bruke fargekontaster, forminsking og sentralperspektiv for å gi illusjon av rom i bilder.

Bruke egenskygge og slagskygge i tegning.

Samtale om opplevelse av hvordan kunstnere har benyttet form, lys og skygge og bruke dette i eget arbeid med bilde og skulptur.

Gjøre rede for hvordan sentrale kunstnere i impresjonsimen og ekspresjonsimen på ulike måter har satt spor etter seg.

Historie

Skape fortellinger om menneske i fortida og bruke dem til å vise hvordan menneske tenker og handler ut fra samfunnet de lever i.

Samfunnskunnskap

Samtale om hva vi mener med identitet og kultur, kjenne igjen kulturelle symbol.

RLE - filosofi og etikk

Samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringer knyttet til temaene fattig og rik, krig og fred, natur og miljø, IKT og samfunn.

Forslag til litteratur

Sørensen, Sven Oluf: Søren: Henrik Sørensens liv og kunst (2003)

Werenskiold, Marit: Kunstnerkolonien i Holmsbu. I Det Norske Videnskaps-Akademi Årbok 1999, Oslo 2002